第181章 传道授业 (2/3)

吴一凡见很多人都干站着呢，立刻指示：“小薇，你们没椅子的赶紧出去搬几把椅子去，大家都坐下，珍惜机会，让林老师给大家上上创作课。”

被林在山刚刚这么一震，不光邱震海他们这些唱作人受益匪浅，就连周东辽这种资深的制作人、包括李薇这种踏入这行的音乐助理都很受益匪浅。林在山的创作思路之开阔。就连吴一凡听着都觉得很有收获。

很重视这种业内学习的机会，在李薇他们出去搬椅子时，吴一凡特意嘱咐了李薇一句，让她把公司那些没事的歌手音乐人制作人全叫过来。一起听听课。

这不叫还好，李薇出去一叫，给林在山形容的神乎其神，彩蝶不少工作人员都感兴趣的涌来了琴房。

不到十分钟的工夫，琴房里满满当当的围坐下来至少有小30人！

邱震海等人更是人手纸笔。像学生一样，准备听课受教记重点了。

林在山都无语了，他本是想和几个唱作人一起讨论讨论，结果被吴一凡搞成了小型的音乐函授，他这颇有点传道授业的意思了，还是免费的。

他倒是大方，大家都是业内人，一起切磋切磋倒也好，就当为这个位面的音乐产业贡献一份微薄之力了。

彩蝶来的这些人，大部分都听过林在山唱歌。很多人都看过林在山的排练，他们很清楚这大叔的音乐实力。

但也有几个人对林在山并不是那么感冒，尤其是听了李薇一吹，他们就更想验验这位最近争议四起的老炮音乐人了。

关雅玲借这机会又回了一趟自己的工作室，问电话那头的李孝妮：“姐，你还听吗？你是不是该去录音了？你要录音我就把电话挂了。这可是越洋电话，一分钟一块多呢。”

“你缺那一块多是吧？”李孝妮没好气的回关雅玲。

“嘿嘿，我不是怕耽误你工作嘛。”

“你少来。我今天嗓子状态不太好，我要录的那首歌，我现在越来越觉得不适合我的风格了。我总也唱不出感觉来。”

“还不行啊？我还以为你都搞定了呢。”

“搞定什么啊。八成要换歌了。我现在过去和pl讲一下，我晚点再去试录，我多休息一会儿，听听林在山‘讲课’。听他讲创作。受益匪浅啊！”

“那我先把电话挂了，待会你给我打过来。”

“你不要挂，就通着就行了！就这点电话费，你至于这么节省吗？你现在拿着电话赶紧回去，林在山可能都开讲了。”

“不会不会，我还没到场呢。他不会开讲的。”

“你算个屁啊！他又不是给你讲的，你少废话了，赶紧去琴房吧。”

“要不你上芊芊吧，姐，我带着笔记本过去。电话音质太差了，上芊芊我给你开音频，你用芊芊听，又免费，音质还好。”

“我笔记本没在手边，在酒店呢。我现在不方便上网，只能用电话。”

“那那……”

“你就别跟我废话了！赶紧回去！麻利儿的！”

“那好吧……”

关雅玲委屈的回了琴房，她手机就只剩一格电了。她的性格有点肉，被李孝妮一嗔，没敢多讲。于是不得不拿着充电器回了琴房，正好在钢琴旁边的不远处，墙上有个插座，她就借口充电，把手机放在算是最好的聆听位置了。

李薇因为去叫人了，是最后一个进琴房的，她进来后将门关了，坐到关雅玲旁边，距离林在山很近的位置，一起虚心受教。

这么一大伙人，在屋里坐着，你一嘴我一嘴的一直在聊天，乱糟糟的。

吴一凡看人到的差不多了，便大声咳嗽了一声，喝众人：“都安静安静，让林老师说话。”

“凡哥，您别给我弄的真跟个老师似的，咱们现在主要是讨论讨论唱作人下轮命题的事，可不是我给你们上课啊。咱们大家共同讨论。”

“哈哈，老林，你就别谦虚了。借这机会，你给震海他们讲讲，你到底是怎么创作的啊？有没有什么特别的心得啊？”

“创作这事，每个人都有每个人的方法，大家都是音乐人，都有自己的创作习惯和心得。我就简单说说我的创作习惯吧。编曲咱们不谈，主要就是说说这词和曲。”

林在山结合着上一世的经验，很笼统的给大家讲：“我一般写故事性比较强的歌时，都是先有词，才去作曲。我要想写一件事或一个故事的歌，我会把这故事的方方面面都想的很细。尤其是涉及到的人物的性格、基本信息、心理状态等等，我都会想的很具体。我一定要有一个很鲜活具象的形象。构建出很明确的故事场景了，以及这个故事到底要传递出什么样的感情来，都想好了，想全面了。甚至想写出一篇小作文来了，这之后我才会由繁入简的把它简化一首词，再给它作曲。这样做，可以给我激发出有更多的也是更贴近这个故事的作曲灵感。”

听林在山讲这个，邱震海他们都反映过来了。林在山刚刚即兴做的那首芹菜，就是这样做的。

林在山继续讲：“反过来，给曲填词时，我一般写的词都比较抽象化，就算是讲故事的词我也不会讲的很细很有针对性。因为旋律本身所蕴含的情感，它本来就是一种比较抽象化的比较个人化的情感，如果填的词太细了，会限制旋律本身的情感释放。当然了，也有例外的时候，这还是要看大家自己的创作习惯。至于说什么特别的创作技巧啊。怎么运用音程，怎么设