第1027章 蝴蝶自来 (2/3)

此时，秋风阵阵，挠得竹影连连，仿如清晨一首动人的乐章……一柱金色的晨曦，悄然地落在宣纸上，映得它淡红方格，十分规范与紧守秩序……

总理咤异地听着这翻话，看向这个看似天真单纯的女孩，微笑点头，说：“许久都没有听到，有人和总理这样谈论起书法了，毕竟国粹离现代社会越来越远了……”

“你懂得这首诗的意思？”总理听完这话，情不禁扭转头，看向这个女娃儿微微一笑。

“何谓四志？”总理再晓以趣味，微笑地问。

唐可馨自己都有点尴尬，微笑地说：“难道不是吗？像我们还在凡尘中的人，不是为事业所惑，就是为情所困，肯定没有总理您豪情万丈，目光高远，来得更姿意自由。”

总理沉默地看向宣纸中的墨黑字迹，稍流转双眸，却并不作声……

唐可馨再目测淡黄宣纸上的赫赫字迹，有些不好意思地腑头笑了。

总理沉默。

唐可馨再提起头，瞄了一眼总理那沉凝的眼神，她情不自禁地说：“我想我最怀念是过去时光里，总有一个画面，便是父亲站在我的背后，让我迎着清早的晨曦，手握着我的手，站在案台前，一横一竖地写字，我时时记得，那是些深冷冬天的日子，父亲坚实的胸膛，紧贴着我的后背，那焕发出来的温暖，总令我感动与安全，他字字珠玑的教导，令我受益至今……我想总理作为天下万民的父亲，您渴望的应该是，站在孩子的后面，给他们温暖的港湾，却让引领与教育悄无声息，藏匿其中……所谓战争，不仅仅体现在与敌人的抗衡，更体现在心与心之间的契合与斗争！所有的竞技，都是先攻其心！希望您老人家，虽然云淡风轻，却也体谅我们这些凡夫俗子偶尔的自私与狭隘，不要太动肝火，以免气坏了身子……”

“老师常说，我们中国人对待学习太死板，因为我们不仅仅遗失掉渐渐失去的人文精神，更逐渐忘记了流趟在岁月中那些古人深远志趣智慧的话！！”唐可馨再真心地和总理说：“本来志和趣，就如虎添翼！！所谓“本心乐为”，意指但凡成功者，都一定是乐观，向上，甚至宽阔而且接受力强的，趣，或许不仅仅指自己喜欢的，更指那些在岁月中不忘的幽默精神！！我想，因为我们的灵魂走得太快，而忘记追求的本质是快乐！在如今繁花似锦的岁月里，像总理您这般，如父亲一样，桃李不言，却树下成蹊的不少，但面对我们千万学子追随而来的一颗炽热的心，其中也不乏脚步凌乱与迷失者，你们难免心中有所忧虑与牵挂，可是请相信我们，只要前方有花香，必定会引得蝴蝶自来！感谢您老人家，为我们所奉献的一切！”

“那八重境界？”总理难得与如此年纪活泼，谈论国家国粹，但显得颇有趣味，微笑地看向面前的女孩，问。

总理缓地转过头，深邃眼神，凝看面前女孩，微微笑地说：“可馨……懂书法？”

唐可馨也停下毛笔，默默地凝视着宣纸中自己那娟秀字迹，终转过头，看向总理情不自禁感激与尊敬地说：“刚才与总理您所言四志，第三志是志趣高雅，则无俗态，在我看来，古人早有先见之明，先瞻之见，懂得但凡学诗，学词，聊兴趣，谈喜好，都一定要先从愉悦的心境中来，甚至面对生活百态，一定要懂得雅俗共赏，既不能死板，也不能太过慵俗。可能是跟随老师多时，自己的许多思想都有所改观，我国一向是一个注重传统的国家，可是为何追随者越来越少？那些被推倒的古城墙，那些与大自然相违背的建筑，无不透着我们正见风干的岁月。有时候，学习固然重要，可是我们遗失掉的那点人文精神，才是体现一个国家的气度与修养。或许我们正因为走得太快，缺乏向世人与大自然一个解释的机会！”

唐可馨再有点不好意思，却继续解释，笑说：“在古人眼里，书法不仅可以陶冶性情，更有养生之道包涵在内，心志的陶冶与培养，是人体一种十分特殊的心身运动，有益身体健康，所以但凡爱书法之人，必定拥有四志！”

唐可馨边研墨，边也抬起头，乖巧地看向总理甜甜一笑……

唐可馨再谦虚地一笑，看向墨砚中的墨汁渐溢，再继续提起玉壶，再添一点水，继续温柔地说：“总理贵为一国总理，本来就已经气吞山河，无人可及，那些书面的解释，早被您运用得炉火纯青，笔法与技巧融入其中，从有形至无形，看似无物，却运筹帷幄……”

总理听着这话，终情不禁扬笑起来，心情稍愉悦放松地说：“那有孩子这样说自己的……”

总理双眸微动，稍沉凝激动地看向宣纸中的诗句……

唐可馨情不自禁地随手握起那根粗黑墨柱，边微笑地研墨，边温柔地说：“意志坚韧则百折不回，志存高远则目标远大，志趣高雅则自无俗态，情志淡泊则志感寂寞，最后一句，意旨乐于清贫，心志高洁。养生书法，一向都是由清秀走向拙朴，由开始的俊美，走向深厚，由严谨走向那从容不迫的自由，直至最后，由清晰走向抽像意念，终所得，洗尽铅华，大气磅礴而独领风骚！”

唐可馨的脸，刷一下子红了，显得有点不好意思地笑说：“总理您笑话我了，我比那些凡夫俗子更凡夫俗子，常常被老师责罚，嫌我不够心智成熟，成事不足，败事有余，他老