33校内因何生涟漪 心中为啥起波澜 (1/3)

33校内因何生涟漪心中为啥起波澜

又到周一的清晨起床时候了。

说来时间这东西正如有人形容那样，它如一位没有脾气老人，总是那么不快不慢悠闲自得地向前走着。但对于人的感觉来说就不一样了。有时你让它快，它却很慢；反之亦然，你让它慢，它却很快。学生，特别是住宿的学生，比如东方红，更有这样的感觉。上一天课感觉就慢，从周一到周六，平均每天六节课，节节都慢，尤其那上课下课的缓缓钟声，慢得都能把人气死！然而尽管慢，你却得挺着，说句不太中听的话，就如小夹板扣上的小毛驴在磨房里转圈拉磨一样，那难耐的劲头，有时真是让人难以述说。可同样是一天，周日休息过的就快，早晨洗两件衣服便到中午，过晌上一趟街里回来就吃下晚饭，一天没怎么而乎，平平常常就过去了。特别是若迂到了什么比较开心的事情，比如东方红昨天在街上与西门和他的父母巧迂。。更感到时间过的快。住宿生还有个感觉，白天上课觉得过的慢，尤其是在等吃中午和晚上两顿饭更慢，要上四节课才能把饭吃到嘴；夜间睡觉感到过的快。其实一宿也同样是十多个甚至十一二个钟头，可就觉得快，闭眼睛睁眼睛，眨眼工夫一宿时间过去了。再比如，平常上一节课觉得过的慢，但迂着考试时，同样是一节课四十五分钟时间，就特别感到快。当然也有另外的情况，比如说，小时候你在家早晨六点钟便醒来，大人告诉你早七点时，要领你出门串亲戚，正好还有一个钟头时间，你就盼能快点儿，便看着箱盖上的那架坐钟能快些走，可它就是不快，依然滴答滴答慢悠悠地走着……相反感到快的时候也有，比如此时正在寝室睡觉的东方红，由于日以继夜学习疲劳过度，刚才还在甜睡之中，突然就被尿憋醒了，这时距离起床还有一个小时时间，便老大的不高兴。又想撒尿，又想再挠一小觉，但尿不撒不行，尿点子已屙拉到裤裆里了，水火不留情，只好强忍着困，边滴拉尿边往外跑，闭门合眼地在寝室外面哗哗尿起来，尿完打紧往回跑，胡乱用被把头蒙上，抓心挠肝地想进入梦乡，可岂能容易？！急得不行就盼时间能慢点，什么洗脸刷牙，上课吃饭，就是天王老子也不去管他，这时起床钟声开始响起，你虽然想起床，可还是困的要命，就还想睡，哪怕睡到钟声响完，再睡个一二分钟也行，然而根本不可能，二十几下的钟声早已响完，在意念中便恨那传达室打钟的老头，为何不多敲几下？！这时，有的同学已经起床洗脸刷牙，你才不得不从那小热被窝里爬起来。,…,

其实这根本就不是说的时间快慢，而是说人的一种感觉，正如班长曹珍闲来无事时讲的那句话。什么“回笼觉、二房妻、干炸丸子、囟煮鸡，“四大香”，有闲人称为“四大香”，在这里居然能把“回笼觉”排在“二房妻”前面，这说的就是人的一种感觉，感觉乏困不行，说的是睡觉特别重要。同样的道理，有的男人认为“二房妻”比结发夫妻好，依然也是一种感觉，不是吗，丢开人的长相、年令等等审美和生存条件不说，其实谁和谁到一起都是一样的。再退一步说，男女到一起和有的人独自抚摸相比，从某种意思上讲，也是一样的。都是由于触碰才得到精神上的快慰，讲的都是感觉。而一个人的感觉是建立在需要基础上的，正如教植物课的赵老师讲的人吃饭一样，不是人馋，而是身体需要！睡觉也是需要，而不能说谁谁懒；推而广之讲，人身体上的各种器官或皮里肉外的诸多物件也是一样，它们既为人服务，它也有它自己的需要，所以它要什么，你就得给它什么；反之，如果你不给它，它就不能好好为你服务，它就要受到压抑，以至生病也说不定………,

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闲言少续，东方红早饭后刚要走进教室，已从家返回到学校的曹珍便从坐凳上站起迎出来，让自己到外面，两人站在房檐下。

曹珍先现出鄙夷的眼光，后又微微一笑，才小声说：“我和你打听一个人，一3班有个叫张玉英的女生，听说她家和你家是一个屯子的，是不是？”

“是呀！怎的？”

“可也没什么……”

“曹珍你也是，咱俩铺挨铺住着，有啥事儿你就说呗，何必吞吞吐吐的？！”

曹声声音更她出事儿了！”

“出什么事儿了？”

曹珍环顾了左右，看没一个同学来，才贴耳根嘁嘁喳喳说了一气……

原来英子上次无意中讲的——让她们班班长夏玉玲抚摸自己的话——已反映到学校团委艾书记那里去了。

东方红惊讶说：“你怎么知道的？”

“还我怎么知道的？！夏玉玲和我一个堡子住着，我跟她从小就处的好，只多个脑袋，前天星期六下晚回家，半道上她亲口对我说的，我怎能不知道？！”

“那她一个女生，艾书记是个男的。。那种说不出口的话，她怎么能直接就对艾书记讲呀？”,…,

“不是直接讲的！夏玉玲开始是当她们班班主任邱老师讲的，邱老师不也是个女的吗，而邱老师开始也没和艾书记直接去说，她是通过艾书记的媳妇，就是在图书室当管理员的那个，她是当她说的，管理员当然要当她丈夫艾书记讲！”

“要是那样的话，邱老师也不对，原因是即或英姐讲的不对，啊对，我不该当你叫她英姐，即或张玉英讲