第三十章 最好的先生 (1/2)

学堂不远，十来分钟就到了，看着简陋的学堂和满屋子追逐打闹的熊孩子，林艾使劲回想自己是否得罪过白虎而不自知。

这就是最好的私塾？错了，补充，最好的先生的私塾？

说好的最好的先生呢？

最好的先生怎么会混成这么惨的，林艾表示强烈质疑。

还有，这一堆小屁孩是怎么回事？一个个扎着冲天辫，平均年龄有没有超过五岁？看到林艾他们进来，挤眉弄眼，停止了打闹，看猴儿似的围观三人。

“你们来了？”外面传来一个苍老的声音，青龙赶紧迎出去，林艾和英子也跟上。

这位游先生目测年龄得有八十岁，难得的高寿啊，脸上沟壑纵横，每一条皱纹里都藏着故事的样子，但愿他的学问跟他的年龄成正比，林艾默默祈祷。

转而想到自己不过是来认字的，又不是真要参加科举考试，学问好不好似乎也不重要，能教她认字就行。话说，沈清晏没有让小厮考科举光耀门楣的打算吧？她暗戳戳地想。

这游老精神倒是健旺，走路不比他们慢，难不成又是一个练家子？

游先生带他们到旁边的小房子坐下，青龙三言两语说明了林艾的状况，一句话作结：“教她认得几个字，不做睁眼瞎就行。”

林艾汗，这话说得，好像生怕把她教成书呆子似的，亏她前面还以小人之心度君子之腹，以为沈清晏没准想让她考科举呢。

游先生两眼精光闪烁，看青龙从袋子里往外掏束脩。

真的是腊肉！林艾心里翻个大大的白眼，见那腊肉包裹得严严实实的，但是那香味打开一个角就满室闻到了。

不过接下来青龙掏出了个眼熟的东东，那个，不就是昨天她拎回的锦匣吗？还以为沈清晏自己收了，没想到却是送礼了，这手借花献佛玩得好哇。

林艾表示佩服。

青龙很少跟文绉绉的老先生打交道，套路很不娴熟，给完礼物，就冷场了，他看自己呆着也没什么事，就干巴巴地叮嘱林艾：“听课认真，不要玩闹，不听话先生尽管打”，后面一句转向游先生。

林艾脖子一紧，好可怕，不会真打吧，英子也在旁边担心，听说挨打的都是书童，她是丫头，会不会代林艾受过？

青龙走后，林艾和英子跟着游先生进了课室，照例英子要在外面等候的，林艾做不来自己坐在里面听课，让英子在外面干等的行为，在读书工作赚钱方面，她秉承的观点是浪费人的时间无异于谋财害命。

她听课是学习，英子干巴巴等算什么呢？

想到此，她向游先生请示：“先生，能不能让我带的丫头也进来听课？我另出一份束脩，今日先欠着，明日带来补上。”

游先生很是通情达理，摇摇手，说：“算了，就让她进来吧，也不用你另外出份子，只给她把笔墨纸砚备上，每日课结束时给我把学堂打扫干净就行。”

英子喜出望外，对林艾和游先生连连道谢，鞠躬鞠得快低到地上去。

林艾和英子领到了书，两人个高，坐在学堂最后面的座位，俯瞰全场，熊孩子们很怕游先生，一个个坐得笔直，听课也很认真，只偶尔有小朋友开小差，被游先生一个眼神瞪过去，旁边自有通风报信的戳醒那发呆的。

这日学的是《大学》，游先生先简单介绍了这篇作品的重要意义，说它是科举考试的必考科目，然后重点强调“这是一篇论述儒家修身治国平天下思想的文章”，一句话连说三遍，每讲一遍就停下来，找人复述。

学生们个个紧张，用心记忆，生怕被点起来时张口结舌，不知所云。

林艾还好，复读机有什么难的？英子如临大敌，口中念念有词“儒家治国平天下思想”，“不对，儒家修身治国思想”，“错了，儒家治国修身平天下思想”……

林艾忍笑，低头不让游先生看到她表情，只是肩膀微微起伏，英子紧张地转过头低声问她：“你记住了吗？”

林艾不抬头，只点头。

英子羡慕。

果然第三遍，游先生点到了这个角落，先是林艾站起来复述“这是一篇论述儒家修身治国平天下思想的文章”，一字不落，干脆流利，堪称复读机，要是可以，她简直想模仿游先生的强调和声音。

游先生摸摸胡须，露出几丝微笑，示意她坐下。

又点到英子，英子是真正第一次当学生，这新奇的体验令她既兴奋又紧张，她也学其他学生，“噌”地站起来，动作猛了些，带翻了自己的凳子，她更紧张，忙弯腰去扶正。

那些小学生被这响动弄得哄笑起来，游先生用戒尺用力地敲了敲桌子，大家安静下来，只挤眉弄眼，看着这新来的女学生。

英子面红耳赤，张口结舌，原本还记得个大概的陌生名词经此变故，早就忘到了爪哇国。

游先生不是古板的人，以前也偶尔收过女弟子，也做过富贵人家的闺熟师，对女弟子要求不高，所以见英子这样，并不意外，又让林艾站起来复述一遍，让英子听听便罢。

游先生回到讲台，继续说了番“大家都为功名努力读书，这个可以理解，但是在追求功名的过程中，要有基本的道德准则”之类的话，林艾有点意外，印象中语文老师都是要求读读读背背背，翻来覆去地解释字词段落大意，古代的老先生不更强调背诵吗？

动辄就说什么“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书百遍、