322、稚嫩的演技 (1/2)

马宏图没有理会对方的进球，而是紧张的上前扶住霍全右臂，连声追问：“没事吧。对不起，我没看到你冲过来。”

霍全轻声说道：“没事。下回别这么卖力。”

“啊？噢。明白。”马宏图懊恼的拍了拍脑门。

振华中学队球员在进球后兴奋的进行着集体庆祝。现场的球迷也欢笑的谈论着这个充满意外的进球。

李星故意装作生气的样子，站在场边大喊大叫，挥舞着手臂要求队员们加强防守。

但熟悉“吴助教”语言和动作习惯的澎湖中学球员们知道，吴助教对这个失球十分满意，他灵动的双眼中充满了笑意，他稍稍翘起的大姆指表明了赞许。

范斯古利在球员进球后并没有激动的表情，反而神情凝重的看了看站在场边大喊大叫的李星。

刘晓辉轻松的笑道：“看来这澎湖只黑马比建国中学好对付一些。呵呵。”

“不。他们是故意在示弱。他们的防守很强大。三十五场比赛只失了十七球。还包括刚刚这个进球。让咱们的小伙子们别那么兴奋，减少进攻，也不必卖力的防守。不要把体力和运气用在这场垃圾的比赛上。”范斯古利已经隐约猜到了李星的打算，有些无奈的摇了摇头，继续拿起手机玩起了游戏。

澎湖中学队的反击依然犀利。由于得到范斯古利的暗示，振华中学球员在防守中也都偷懒了起来。他们敷衍的跟随澎湖中学队球员跑动，减少了铲断和围抢封堵的次数。这让澎湖中学的进攻显得更加流畅和迅捷。

豪仔在禁区顶弧位置得到射门机会。他一个大力抽射，把球高高踢出了底线。跟随在他身后准备前插补射的刘焕兴跑到他身边轻声提醒：“注意表情和演技。吴助教说了，我们都要具备演员的基本素养。”

豪仔立刻双手插腰立在原地，一脸无奈的看着球门。直到对方守门员大脚开球，他才慢慢转身，摇头苦笑着跑向自己的半场。

“嘘！”球迷们对豪仔的脚法十分不满，现场嘘声一片。

李星站在场边轻声对陈志远说道：“我们应该给他们找一个演技辅导员了。豪仔的表演太假了。”

“职业球员真的需要演技？”陈志远难以置信的说道。

李星偷偷一笑，轻声说道：“当然。这是我的亲身体验。”

陈志远毫无认同之意，轻轻摇头道：“演技的事情以后再说吧。现在看来，范斯这家伙已经看出了我们的打算。他们进攻的激情远远不够啊。”

“所以才需要他们的演技啊。他们退缩的太快了，没有给对手压力，这让对方的兴奋指数迅速降低了下来。他们留给对方的空当和漏洞也太多了一些，这让对方没有了进攻的成就感。”李星无奈的说道。

“你是说，让我们自己的球员先兴奋起来？”陈志远疑惑的问道。

“不错。我们应该打全场紧逼。”李星站起身走向场边，打了几个漂亮的手语。

“全力逼抢？让开左路？”澎湖队的球员们都看懂了李星的手语，但内心充满了疑惑。

尽管球员们不明白如何让开左路。但全力逼抢还是很容易做到的。球场上的气氛一下子紧张了起来，比赛节奏一下子加快了许多。

振华中学队的球员没有了从容思考的时间。他们也明白范斯古利的要求，也不想浪费宝贵的精力和体力。但他们内心的骄傲驱使他们全力的摆脱对手的逼抢，不想脚下的足球被对手断掉，不想让球迷们误会他们技不如人。

澎湖中学队的逼抢很有效果，短短十余分钟，几次抢断成功，打起了快速反击，形成了有威胁的射门。当然，豪仔、成仔和刘焕兴等中前场球员依然如故的挥霍和浪费着破门得分的机会。

球迷们的喝彩和嘘声让振华中学队的球员渐渐打出了火气。他们渐渐忘记了教练的战术意图，悄然增加了进攻的次数。

左路的冯四维和魏九雍故意放水，故意比其他队友跑得慢一拍，逼抢的笨了点。左路防守的羸弱很快被振华中学队球员发现。他们自然把进攻的重点移向了左路。

对方前锋和中场队友配合，把球带到了左路底角位置。冯四维故意迎上前伸脚抢断。对方把球轻轻一拨，一个人球分过，立刻形成了单刀突进的机会。冯四维心中暗笑，紧紧在身后追赶对方前锋，逼迫对方突进了禁区。

轻松的突破让对方前锋产生了一丝犹豫，他没有选择直接射门，而是转身把球向外带了几步。霍全心中冷笑，知道对方想诱惑自己出击，获得更好的射门角度和机会。戏耍守门员，这是每个前锋最喜欢的进球方式。

霍全不喜欢被对手戏耍，但这场比赛不同，为了多失几个球，他必须主动让对手兴奋起来，所以他还是出击了。他猛然前冲，扑向对方脚下。

对方一直用眼睛的余光关注着霍全的反应，看到他扑倒过来，冷哼一声，用后脚跟轻轻一磕，把球从霍全肋下传向旁边。然后他一个快速转身，躲过霍全，三步两步追上足球，轻轻一挑，把球扔进了球门。

“呼。哈哈。太漂亮了。”“澎湖中学那守门员在做什么？”“笨蛋。他不应该出击的。”“哈哈。他这招恶狗扑屎没起作用啊。”球迷们纷纷嘲笑着霍全的拙劣表演。

李星也在场边暗自摇头。他认为霍全的演技还不如豪仔成熟呢。他这个放水的动作也太明显了一些。

但这只是李星看法。事实上振华