六二七 白日风尘驰驿骑（8） (2/2)

朱慈烺努力听了半天，终于将大明的数学符号体系与自己残留的前世记忆对应起来，以“假想”为题补充了几个公式和定理——因为他不确定自己记得是否正确全面，只有靠廖真去证明了。

廖真对这些新鲜的公式颇为诧异，脑中推衍，便知道多半是对的。他惊叹道：“臣研读笛卡尔三日，方有些许浅见，殿下一目之下竟然有如此妙想，真神人也！”

三天……朱慈烺有些抽搐，他的数学成绩从来都只能在平均线上晃荡。

“你才是真正的神人。”朱慈烺由衷有些羞愧。

廖真更为羞愧地不敢接受。

“下一步研究方向确定了么？”朱慈烺问道。

“臣想研究一下曲率。”廖真自顾自解释道：“照李之藻所言：天地万物无有离于数者。以往秦、刘、祖、程诸子之数，所算皆是静物。如今可以算计运动，我愿已足。又先贤所算的都是直平的线、面，则我当钻研凹凸不平之物。凹凸为曲，程度为率，是为曲率。”

朱慈烺点了点头，觉得这个的确有必要研究一下，在工业上的影响也很大。

廖真浑然没有想到工业，只是借着机会，将自己对曲率的一些设想和求证思路说了出来，希望“神人”能够指点一二。可惜朱慈烺完全没有“曲率”的记忆，肯定不是文科生需要学习的部分，所以只能勉励道：“君勉力为之！”

会见结束。

再听下去，朱慈烺就会有种自己是文盲的错觉了。

其实现在朱慈烺已经不止一次有这种错觉了。有时候翻字典，发现自己对大明拼音十分生疏；看物理和化学论文，发现各种新单位、新符号根本无从理解，必须要看图说话——尤其是化学，因为整合了大量炼丹道士的经文，有些道教符箓图形直接就成了化学符号。

如今数学也已经超过了他的水平线，恐怕以后辅导儿子做功课都会成问题。

唔，对，可以请家教，不用亲自检查作业的。

朱慈烺摇了摇铃，唤陆素瑶进来，道：“跟王葵心说一声，蒸汽机的事可以对外公布了，任何人都可以自制蒸汽机并使用。”

陆素瑶点头称是，又跟进一步道：“殿下，关键数据也可以一并公布么？”

朱慈烺有些犹豫，终于道：“可以，一并公布。”

光有数据没有工艺也不行，而且为了担心如今还十分迟钝的欧洲文明而放慢自身进步速度，可是十分不明智的。

即便国内的耶稣会传教士将这些资料以最快的速度送回欧洲，西方科学家进行消化，寻找投资人，也都是不短的时间。而有着人力财力优势的大明，肯定能够走得更快。而且随着义务教育的坚持推广，大明的文盲率将越来越低，从中产生的科研人员也将越来越多。

人多力量大，在科学领域一样如此。

像爱迪生寻找灯丝材料，经历了千次失败，如果他有一个上万人的豪华团队，那就根本不算什么。

负责思考、设想的天才和负责干活的人，诚如那个著名的公式，一样需要一比九十九的调兑。

“殿下，不收取专利费用么？”陆素瑶本以为这会是一个新的财政征收点，因为大明的《专利法》已经在进行最后一次的审稿了。

“不，白送。”朱慈烺淡定道：“这算是国家福利，每个大明子裔都可以享受。”

ps：

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