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第254章 心理学家的妈妈 (2/2)

文/夜絮琴缘
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不过她也确实知道自己的短板,在人际关系上不会说话,一张嘴就莫名其妙的把人家得罪了还不知道哪里说错了……

“妈妈,你说说,我该怎么跟他们相处呢?这次让她们都难堪了,我自己脸上也不好看!其实我心里不想的!”

心理学家的张母慈爱的轻轻拍拍女儿的背,慢条斯理的给她讲解人与人之间的沟通技巧,人际交往中的社会社会心理学。

“人际关系是一个大课题,学校就是一个小社会的缩影。我们就说说其中一个。”

张母明白了产生冲突的原因。也就是女儿和她们双方对于某个具体问题存在不同意见。

知道了前因后果,就可以对症下药了。要不然一个宿舍里的同学,如果不搞好关系的话,进一步恶化矛盾就会产生难以想象的负面影响。

冲突的负面功能主要表现在:由于心存芥蒂,使得双方沟通不良,情感隔膜,甚至相互诋毁,相互拆台;或者由于互不相让、恶意攻击导致双方关系破裂。

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