正文_第二千二百六十七章 解释 (1/2)

看到陈墨竟然站起来质问老师，这种勇敢的表现，许多人都为展步侧目，每个人都知道陈墨性子文静，所以大家现在想看看，能陈墨忽然爆发，这么主动维护的，究竟是一个什么样的人。

而评委席上，那个被陈墨点到名的老师江玉萍不由嘴角一抽，的确，整个评委席就她给的分数最低，不被人质疑才怪。

不过江玉萍早就预料到了自己的评分可能会遭到质疑，所以她倒是没有表现的太过失态。

此时江玉萍定了定心神，对陈墨说道：“既然我只给了2分，那么必然有我的缘由。”

一边说着，江玉萍一边如刚刚的诺奈一样，拿了一根木棒，来到了画作前。

紧接着，江玉萍便说道：“这个字么，总起来看，其实还算不错，可是第一，这个字很假。”

“假？”陈墨冷笑着问了一句，觉得江玉萍是没话找话。

此时周围的不少学生也把手机的摄像头对准了江玉萍，也想看看江玉萍究竟说什么。

当然，更多的人则目光热切的盯着诺奈老师，都想知道诺奈老师为什么给出了一个满分，所有人都明白，诺奈老师的那个才是重头戏。

其实江玉萍这时候已经心中打鼓了，不过呢，毕竟是当老师的，怯场肯定不会，临场反应速度也比一般职业快许多，所以瞪眼说两句瞎话并不太困难。

于是江玉萍说道：“我们都知道，写什么样字，需要什么样的心境，既然他写了一个‘烦’字，那么如果要写好，就一定要有一个非常烦躁的心境才对，可是我们提供的环境很安逸，我想象不出他写这个字的时候为什么会很烦，所以我说，首先这个字很假！”

“嘘……”现场的学生竟然忽然爆发出一阵嘘声。

江玉萍说的话听起来好像有道理，可却糊弄不住在场的学生，谁规定在安逸的环境中就不能烦躁了？这不是扯淡么，是不是你要评价蒙娜丽莎，还要验证一下达芬奇当时请的模特是不是人妖啊？

评价一副作品，就要目光落在这幅作品上，落在画作之外算什么？所以此时学生们顿时嘘声一片。

江玉萍听到众人的嘘声之后，顿时一愣，她想不到，这些学生竟然会这么不给她面子，当场就这么对她。

其实，如果是在她自己学校的话，各个学生为了照顾自己老师面子，或者为了考试的时候不被卡，肯定给她拍马屁。

可在场的都是参赛学生，不是自家老师，各个学生都盼着她出丑呢，怎么可能给她面子。

不过江玉萍这时候还是硬着头皮说道：“第二，这个字的立意也有问题，我们书画大赛讲究平稳安逸，写这么个烦字什么意思，难道很烦书画大赛么，烦可以不参加比赛啊……”

然而这一次，江玉萍的话还没有说完，现场所有的学生都爆发出了一阵哄笑，甚至连评委席上的老师都笑着摇摇头，江玉萍这话说的太次了，艺术的表现形式素来是多方面的，有些作品可以带给人宁静，有些作品可以带给人喜悦，有些作品可以带给人悲伤，无论什么作品，无论带给人什么样的情绪，只要能带给人足够的体验，就是好作品。

可能普通人会拿一个作品的立意说事，说某个作品带给人不好的情绪，所以不好，这是普通人的看法，可是江玉萍作为一个评委老师，不可能不知道这一点，所以江玉萍这个理由，依旧是糊弄普通人用的，自然糊弄不住在场的学生。

陈墨这时候也笑盈盈的说道：“呵呵，你继续，我看看你有多少理由，给了这幅作品一个2分。”

江玉萍这时候额头上已经开始冒汗了，不过很快，她又定了定心神，对所有人说道：“第三，这幅作品的技法不对，从字的形体来看，他并没有用标准姿势握毛笔，连标准姿势都不懂，我自然不会给他一个高分。”

江玉萍这句话说完之后，这一次在场的学生们都没有笑，展步此时则心中暗骂，江玉萍虽然空口说瞎话，不过她的水平还是有的，竟然能看出自己的握笔手法不对，的确有两把刷子。

而江玉萍此时则暗暗抹了一把冷汗，说实话，她原本准备了三个理由，是为了层层逼近，最终祭出这个理由，来证明自己给展步2分没有错误的，可是想不到，前两个理由都被笑了，所以这第三个稍稍有点干货的理由，其实效果也很差。

然而很快，陈墨就哼了一声：“江老师说笑了，握笔技法之所以有标准一说，不过是因为标准的握笔姿势，更容易表达自己的作品而已，可是如果人家不用标准的笔法就能表达自己的作品，标准握笔手法就可以胡乱，我记得，张大千老师还用过胡子作画呢，难道张大千老师的画，在江老师看来，也完全不合格么？”

陈墨的话一落，许多学生也顿时附和道：“就是啊，技法对不到，和书法好不好，完全是两个概念好不好。”

“就是，如果把好作品比作目的地，技法只是其中一条比较好走的路而已，人家如果能达到目的地，你管人家走的是什么路呢？”

……

此时学生们一片讨伐声，显然，对江玉萍这自信满满的第三个理由，大家依旧不买账。

江玉萍这时候则死鸭子嘴硬：“反正在我看来，这幅作品就值2分。”

而陈墨此时则冷笑了一声，而后她的目光一闪，对江玉萍说道：“江老师，说实话我不是傻子，我能想象的出，您为什么给展步这么